Prefeitura de Catalão entrega Jardim Aromático na Escola CAIC São Francisco de Assis.

A Prefeitura de Catalão formalizou nesta quarta-feira (08) a entrega do Jardim Aromático na Escola CAIC São Francisco de Assis.

Postado em 09/04/2026
Prefeitura de Catalão entrega Jardim Aromático na Escola CAIC São Francisco de Assis.
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Por Síbylle MachadoComercial

O projeto é fruto de uma cooperação técnica com o Ministério Público, voltada ao fortalecimento das diretrizes de educação ambiental no município.

A implantação do espaço é decorrente da premiação do Concurso de Vídeo Liga Cidade Limpa, realizado no último semestre, no qual a instituição alcançou a terceira colocação. A iniciativa converte o reconhecimento acadêmico em benefício infraestrutural e pedagógico permanente para a unidade.

Objetivos Estratégicos e Metodologia

O Jardim Aromático foi projetado para atuar como uma extensão do ambiente de sala de aula, fundamentado em quatro pilares principais:

Gestão de Resíduos: Implementação de práticas de reaproveitamento de materiais;

Interação Botânica: Estudo técnico das propriedades e da importância das plantas aromáticas;

Preservação de Recursos Naturais: Estímulo à conscientização sobre a gestão de solo, água e biodiversidade;

Qualificação do Espaço Escolar: Transformação do ambiente em um local mais salubre e propício ao desenvolvimento educativo.

 

Cooperação e Governança

A viabilização do projeto destaca a integração entre os órgãos públicos na execução de políticas voltadas à sustentabilidade. O suporte operacional da Secretaria de Meio Ambiente, aliado ao apoio institucional do Ministério Público, permitiu que a escola recebesse uma estrutura que alia estética à funcionalidade técnica.

Com a entrega oficial, a governança e a manutenção do Jardim Aromático passam a ser de responsabilidade da comunidade escolar. O objetivo é que o espaço se consolide como um laboratório vivo, promovendo a autonomia dos alunos no manejo ambiental e no exercício da cidadania ativa.

A administração municipal reitera a importância da colaboração do corpo docente, discente e dos familiares na preservação deste ativo público, que serve como referência de boas práticas ambientais para a Rede Municipal de Ensino.